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秉持“育以至善，卓以领航”之愿景，以及为粤港澳大湾区培养国际化人才、助推前海建设发展的长期承诺，亚洲国际学校有限公司（Asia International School Limited, 简称“AISL”）旗下的第四所大湾区新校—深圳前海哈罗港人子弟学校，以“精粹港学，科创赋能，培育湾区领航者”为特色与使命，融汇AISL在大湾区前瞻式布局办学的多年经验、领航亚洲K-12国际化教育25载的资源实力，以期让更多学生享受AISL顺应时代需求、传承英国哈罗公学450年底蕴的全人教育，并拥有更丰富的未来升学发展选择。
深圳前海哈罗港人子弟学校提供香港课程及DSE/IB升学路径，与集团现有的K-12幼儿园至高中课程、IGCSE和A Level课程、九年义务教育双语课程等，组成更灵活多元的升学方向，推动实现大湾区高端国际化人才培养的战略目标。配合大湾区优势资源，新校致力培育在STEAM、前沿科创、两文三语（粤语、普通话、英语）等方面皆出类拔萃的人才。学校于2023年9月正式开学，现正面向中国港澳台居民及外籍人员的2-18岁子女，开放咨询。
深圳前海哈罗港人子弟学校在幼儿园至9年级阶段，将教授香港课程，与大湾区文化特色强强融合；10-12年级, 学生则可选择DSE/IB不同升学路径，凭借佳绩与多元才能，冲击中国香港及内地名校，以及海外顶尖大学，在国内及世界的舞台收获多重机会。
近年，中国香港当地大学已成为亚洲乃至世界享负盛名的教育高地之一。以综合排名为例，香港大学在 2023 年 QS 世界大学全球排名中位列第 21 位, 香港中文大学位列第38位, 香港科技大学跻身第40位。在学科排名中，香港大学牙科（全球排名2位）、香港科技大学 MBA工商管理硕士课程等同样位列世界前茅。新校课程顺应大湾区家庭对香港优质大学不断增长的升学需求，提供K-12港式教育新选择。
凭借AISL哈罗学校的卓著声望，我们得以在众多杰出应聘者中精挑细选。教职人员候选者会经过数轮面试以及严谨背景调查。在校长招聘时，英国哈罗公学的董事会成员亦会参与面试过程。和其他AISL哈罗学校成员一样，新校将定期通过英国海外学校协会检查，对教学质量进行外部评估；同时，通过AISL及英国哈罗公学代表团学校访查，持续实现对哈罗标准的内部质量审查。
深圳前海哈罗港人子弟学校的管理及教学团队，同样遵循哈罗全球统一的筛选标准。香港课程及DSE/IB教育的相关经验，是新校招聘选拔的重点。新校校长拥有管理香港Band 1名校的多年经验，曾统筹香港教育局通识教育总课程发展工作。教职团队具备在中国香港及内地教学的多元化教育实践背景；所有的老师均持有教师资格证，其中大多数来自中国香港，不少拥有高级学历及各类额外的文凭证书。
创新科技、多元共融、锐意进取，构筑了粤港澳大湾区独特的文化氛围和区域优势。立足于此，学校致力培养学生具备广阔眼界、强大自驱力和自我超越的精神。通过各种跨学科、融入STEAM与科创元素的项目，助力思维、学术、兴趣等多维度拓展，迅速提升学生的多元竞争力，包括紧跟未来趋势、以科技进行创新的能力。
每个学生都将成为两文三语的人才，熟练掌握粤语、国语及英语。得益于出色语言水平，学生能够更深入地了解与融入大湾区多元文化，拓宽眼界与知识。在未来，他们在大湾区交流发展、开拓事业、积累人脉，亦将更具优势。
与每一所AISL哈罗学校一样，深圳前海哈罗港人子弟学校与英国哈罗公学紧密联系，一脉相承。其全人教育以“勇气、荣誉、谦和、互助”价值理念为核心，不仅培养学术精英，更赋予学生能受益终身的正确价值观和领航力，使其成为心怀仁爱、善用才智之英才，为创造更美好的世界发光发热。
内外兼修的素质教育，贯穿在学习与生活的各个方面。学生不仅能在课堂里，还可以在丰富的课外拓展项目中，如通过参与STEAM、体育、艺术、公益、自然探索等活动，拓宽学术知识的边界，锻炼优秀的品格和判断力，在人生道路上走得更稳、更远。
其中，关于香港居民子女，主要归结为以下三大类：
2023-24学年，深圳前海哈罗港人子弟学校仅提供幼儿园至九年级的有限学位。
学部 年级 年龄（岁）
2023-2024学年9月入学学生出生日期
幼儿园 幼儿班 2- 3岁
2020年9月1日–2021年8月31日
低班 2岁8个月–4岁
2019年9月1日–2020年12月31日
中班 3岁8个月–5岁
2018年9月1日–2019年12月31日
高班 4岁8个月–6岁 2017年9月1日–2018年12月31日
小学 1年级 5岁8个月–7岁
2016年9月1日–2017年12月31日
2年级 6岁8个月–8岁
2015年9月1日–2016年12月31日
3年级 7岁8个月–9岁
2014年9月1日–2015年12月31日
4年级 8岁8个月–10岁
2013年9月1日–2014年12月31日
5年级 9岁8个月–11岁
2012年9月1日–2013年12月31日
6年级 10岁8个月–12岁 2011年9月1日–2012年12月31日
中学 7年级 11岁8个月–13岁 2010年9月1日-2011年12月31日
8年级 12岁8个月–14岁 2009年9月1日–2010年12月31日
9年级 13岁8个月–15岁 2008年9月1日–2009年12月31日
10年级 14岁8个月–16岁 2007年9月1日–2008年12月31日
11年级 15岁8个月–17岁 2006年9月1日–2007年12月31日
12年级 16岁8个月–18岁 2005年9月1日–2006年12月31日
“Dr John Tan has over 30 years of experience in leading quality education in Hong Kong. He held headmaster positions in several schools in Hong Kong including elite schools such as Wah Yan College Kowloon and Pan Yu Association Wah Yan School. He was the Advisory Committee of Hong Kong Examination Assessment Authority on Public Examinations (HKCEE, HKALE and HKDSE).
In 2006, Dr Tan joined the Education Bureau as Chief Curriculum Development Officer (General Education/Cross-Curriculum Learning), responsible for the implementation of general education courses in Hong Kong. He was known as the “Father of General education” as a result of his enormous contribution in the development.”
“It is my greatest pleasure to join the family of Harrow as the Deputy Head (Academic). I am confident that the Hong Kong curriculum implemented under the Harrow school values will nurture students to be high achievers who can reach their full potential with their character strengths through collaborating with people.””
Mr Kwan held more than 20 years of managerial roles in academic and pastoral care and taught students with diverse ethnic and cultural backgrounds.
He used to be working in the Hong Kong Education Bureau to promote curriculum development, involved the different sectors of the community in developing quality learning and teaching resources. And organised various training programmes for the front-line teachers.”
“我非常高兴能加入哈罗大家庭，并担任副校长（学术 – 全校）。我相信以哈罗学校价值观推行香港课程,能培养学生透过与他人合作, 成为能充分发挥个人品格优势的优才。”
关先生在学术和关怀辅导方面担任了20多年的管理职务，並曾教授不同种族和文化背景的学生。
他曾在香港教育局工作，推动课程发展，並与不同界别开发优质学与教资源。 他亦为前线教师组织了各类培训项目。
“I am both honored and delighted to be part of the Harrow Hong Kong Children School as Deputy Head for Kindergarten. I am very excited about the prospects that the integration of Hong Kong Kindergarten curriculum and Harrow’s core values will bring, and how this high quality program will benefit the children in our community.
I look forward to meeting you soon. “
Ms Iu earned her postgraduate degree in early childhood education from the University of Hong Kong, where she also pursued her Master of Education in Education Leadership.
Ms Iu has been in the field of early childhood education for almost 20 years. In the span of her career as an educator, she has been a homeroom teacher, music teacher, physical education teacher, teacher trainer, workshop facilitator, PYP coordinator and kindergarten vice principal.
She has extensive knowledge and experience of different curricula, which include the Hong Kong Kindergarten Curriculum, Early Years Foundation Stage, IBPYP and the Chinese National Curriculum.
“我很荣幸也很高兴成为深圳前海哈罗港人子弟学校的一员，担任负责幼儿园工作的副校长。哈罗港人子弟学校把香港幼稚园课程体系与哈罗早教课程的元素有机融合，打造出高品质的两文三语幼儿园课程，其中所蕴含的教育前景和为学生们带来的巨大价值，让我感到振奋不已。”
姚女士在香港大学获得幼儿教育硕士学位及教育领导力教育硕士学位。
姚女士在幼儿教育领域工作了近 20 年。在她的职业生涯中，她担任过班主任、音乐老师、体育老师、教师培训师、工作坊主持人、PYP 协调员和幼儿园副校长。
她对幼儿园阶段的不同课程体系有着非常丰富的知识和经验，包括香港幼稚园课程体系、英国EYFS早教课程体系、IBPYP课程体系和中国国家课程体系。
微信帐号: AISLHarrowSchools
“I’m so excited to be joining Harrow Hong Kong Children School and can’t wait to get into the classroom and meet my new students to begin our learning journey.”
Mr Hawkins teaches English to young learners in China since 2004, he has rich experience teaching in Chinese State Schools, Language Centers and International or Bilingual Schools.
“我很高兴能加入深圳前海哈罗港人子弟学校，並迫不及待想走进教室与我的学生见面，开始我们的学习之旅。”
Hawkins先生自2004年起在中国教授幼少儿童英语。他曾於中国公立学校、语言中心和国际/双语学校任教，有丰富的教学经验。
“It is my honor to be part of Harrow Hong Kong Children School , and I sincerely believe you made a right decision to let your child learn and grow with us.”
Mr Cheung holds Hong Kong Postgraduate Diploma in Education (PGDE) with Credit, he is also the Accreditation Evaluator of Council of International Schools & SAT Examiner. He has over 22 years’ experience in teaching Mandarin and EAL in internationalised schools.
“非常荣幸能加入哈罗这个大家庭，感谢您为子女教育作了一个重大和正确的决定，我相信 贵子女将来必定会为您的这个决定感恩不已！”
张老师持有香港學位教師教育文憑課程(PGDE)並獲得優良成績，他也是国际学校理事会认证评审、美国学术能力评估测试主考员。
他在中文及英文教学方面，已有逾22年国际学校工作经验。
“I am extremely happy to join in Harrow Hong Kong Children School, I am looking forword to creating abundant experience for children with Harrow’s unique and high standard curriculum in this beautiful school.”
Ms Ke has the TESOL & IB certification. She graduated from Beijing Institute of Technology, Zhuhai Campus and holds the bachelor’s degree of English Teaching.
“我非常开心能够加入深圳前海哈罗港人子弟学校，我非常期待用哈罗独特而高标准的学前课程体系为孩子们在幼儿园的学习和生活创造丰富而美好的体验。”
柯老师拥有TESOL & IB国际文凭证书。 她毕业于北京理工大学珠海学院，获英语教育学士学位。
“At Harrow Hong Kong Children School , my mission is accompanying evey child to grow up healthily and happily with love, patience and responsibility.”
Ms Liu graduated from Guangdong University of Education and has the Teacher Qualification Certificate of Kindergarten. She is experienced in early years education and taught at various internationalised school.
“在这里，我的使命将是用爱心、耐心、责任心去陪伴每一位孩子健康、快乐地成长。”
刘庆清老师毕业于广东第二师范学院，并取得幼儿教师资格证。
她在幼儿教育上有丰富经验，并曾于多间国际学校任教。
“I believe that the child has a hundred languages, they are born to be the great thinkers, I enjoy learning and exploring with the children! I am very honored and look forward to experience the incredible journey at Harrow Hong Kong Children School with the children!”
Ms Zeng holds the China Kindergarten Teaching License, Child Education and Development Psychology from the Institute of Psychology of the Chinese Academy of Sciences. She will be teaching Kindergarten K1 at Harrow Hong Kong Children’s School.
“我相信孩子们有一百种语言，他们是天生的思考家，我很享受与他们共同探索，互相学习的过程！我非常荣幸也非常期待与孩子们一起展开在港人子弟学校的新旅程！”
曾老师持有中国幼儿园教师资格证，中国科学院心理研究所颁发的儿童青少年发展与教育专业证书。
她将在深圳前海哈罗港人子弟学校教授幼儿园 K1。
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